Τα αθλητικά τμήματα 20 χρόνια συμβάλλουν επιτυχώς στην αθλητική ανάπτυξη και εξέλιξη των μαθητών- αθλητών(τεχνική, τακτική και φυσικές ικανότητες). Η γενική ειδική αξιολόγηση είναι ότι η συμβολή τους είναι μεγάλη αλλά υπάρχουν και διαφορετικές απόψεις.

Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να καθοριστεί το επίπεδο της οργάνωσης και της λειτουργίας των αθλητικών τμημάτων καθώς και ο προσδιορισμός του βαθμού επίτευξης των στόχων και των καθηκόντων των ΤΑΔ-ΕΤΑΔ, να αναλυθούν τα προβλήματα της οργάνωσης και της λειτουργίας των ΤΑΔ-ΕΤΑΔ, με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας να προταθούν μέτρα για την επίλυση των υπαρχόντων προβλημάτων καθώς και για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας στη λειτουργία των ΤΑΔ-ΕΤΑΔ.
Η έρευνα διεξήχθη μεταξύ 221 μαθητών-αθλητών των αθλητικών τμημάτων σε ποσοστό (70,2%), σε 11 διαφορετικά αθλήματα (100%), σε 3 σχολεία (75%) της Δ΄ διεύθυνσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Αθηνών, 14 καθηγητών Φ.Α. που εργάζονται στα αθλητικά τμήματα (50%), 41 καθηγητών άλλων ειδικοτήτων (57,7%) και 12 προπονητών αθλητικών συλλόγων.

Εφαρμόστηκε η τεχνική του ερωτηματολογίου ενώ με τα αποτελέσματα διαπιστώθηκε το επίπεδο οργάνωσης & λειτουργίας καθώς και ο βαθμός επίτευξης των στόχων και των καθηκόντων των αθλητικών τμημάτων ΤΑΔ-ΕΤΑΔ. Επίσης καθορίστηκαν τα προβλήματα στην οργάνωση & τη λειτουργία των αθλητικών τμημάτων, ελήφθησαν οι απόψεις και οι γνώμες των μαθητών-αθλητών, των καθηγητών φυσικής αγωγής, των σωματειακών προπονητών και καθηγητών άλλων ειδικοτήτων σχετικά με τα προβλήματα στην οργάνωση και στη λειτουργία των αθλητικών τμημάτων, ελήφθησαν οι προτάσεις των μαθητών-αθλητών, καθηγητών φυσικής αγωγής, σωματειακών προπονητών και καθηγητών άλλων ειδικοτήτων σχετικά με την αντιμετώπιση των υπαρχόντων προβλημάτων και για την βελτίωση της αποτελεσματικότητας της λειτουργίας των αθλητικών τμημάτων.

Τα αποτελέσματα δείχνουν την εκπλήρωση μεγάλου αριθμού των προκαθορισμένων στόχων και καθηκόντων των αθλητικών τμημάτων κατά την γνώμη της πλειοψηφίας των ερωτηθέντων, περισσότερα προβλήματα στην οργάνωση & λειτουργία των αθλητικών τμημάτων, σημαντικές προτάσεις για την επίλυση των υπαρχόντων προβλημάτων και την βελτίωση της αποτελεσματικότητας της λειτουργίας των αθλητικών τμημάτων, την ανάγκη για πιο ολοκληρωμένη έρευνα σχετικά με την οργάνωση & την λειτουργία των αθλητικών τμημάτων σε μεγαλύτερο αριθμό διευθύνσεων φυσικής αγωγής.

Η πρακτική εφαρμογή των αποτελεσμάτων μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να επιλυθούν τα προβλήματα των αθλητικών τμημάτων στην Δ΄διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Αθηνών καθώς και των άλλων διευθύνσεων φυσικής αγωγής, να χρησιμοποιηθούν σε περαιτέρω έρευνα,  να τα χρησιμοποιήσουν η διεύθυνση φυσικής αγωγής και το Υπουργείο Παιδείας κατά την αξιολόγηση των ΤΑΔ-ΕΤΑΔ.

Νικόλαος Τζανετάκος, Διευθυντής Ειδικού Γυμνασίου - Λυκείου Κωφών Βαρήκοων Αργ/λης
Φιλάνθη Αγγελάκου, MSc.,Ph.D., 2ο Γυμνάσιο (ΤΑΔ) Αργυρούπολης
Γεώργιος Κυπραίος,MSc.,Ph.D., Τμήμα Οργάνωσης & Διαχείρισης Αθλητισμού, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου